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38 HERRAMIENTAS TIC PARA DOCENTES CREATIVOS

Publicado por ACRBIO - 22 marzo, 2024 - Deja un comentario

38 HERRAMIENTAS TIC PARA DOCENTES CREATIVOS En la era digital actual, los docentes creativos están constantemente en búsqueda de nuevas herramientas TIC que puedan transformar sus metodologías de enseñanza y enriquecer la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes. Es por eso que en Imágenes Educativas, hemos compilado una lista exhaustiva de 38 herramientas TIC diseñadas […]

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Categorías: MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, RECURSOS EDUCATIVOSEtiquetas: aprendizaje, colaboración, creativos, docentes, enseñanza, innovadores, plataformas educativas, recursos interactivos, tecnología, tic

PLANTILLA HORIZONTAL PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE

Publicado por ACRBIO - 6 enero, 2024 - 1 comentario

PLANTILLA HORIZONTAL PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE Con el objetivo de adaptarse a las nuevas directrices del modelo LOMLOE, «Imágenes Educativas» presenta una plantilla innovadora para diseñar situaciones de aprendizaje en los niveles de Primaria y Secundaria. Esta herramienta, disponible en Imágenes Educativas, está diseñada para ayudar a los […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: aprendizaje, descargables, docentes, educación, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, innovación, LOMLOE, Materiales para el Maestro/a, metodología, plantilla, primaria, secundaria, situaciones, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, situaciones significativas

PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE

Publicado por ACRBIO - 6 enero, 2024 - Deja un comentario

PLANTILLA PARA DISEÑAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA SECUNDARIA Y PRIMARIA MODELO LOMLOE Con el objetivo de adaptarse a las nuevas directrices del modelo LOMLOE, «Imágenes Educativas» presenta una plantilla innovadora para diseñar situaciones de aprendizaje en los niveles de Primaria y Secundaria. Esta herramienta, disponible en Imágenes Educativas, está diseñada para ayudar a los docentes […]

CUADERNITO TALLER ENERO 2024

Publicado por ACRBIO - 4 enero, 2024 - Deja un comentario

TALLER INTENSIVO RESUELTO 4 Y 5 DE ENERO 2024 Este taller tiene como objetivo fortalecer el Programa analítico de la escuela, alineándolo con la visión de la Nueva Escuela Mexicana. En primer lugar, el 3 de enero de 2024, que se llevará a cabo el Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos. Este taller tiene […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA FIN DE CURSO, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: Consejo Técnico Escolar, consejos técnicos escolares, cte, docentes, educación, formación continua, Para maestros y profesores, planeación didáctica, preescolar, primaria, secundaria, Taller intensivo

TALLER INTENSIVO RESUELTO 4 Y 5 DE ENERO 2024

Publicado por ACRBIO - 4 enero, 2024 - Deja un comentario

PREGUNTAS CONTESTADAS DEL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES ENERO 2024

Publicado por ACRBIO - 3 enero, 2024 - Deja un comentario

PREGUNTAS CONTESTADAS DEL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES ENERO 2024 Preguntas contestadas del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes Un taller intensivo de formación continua para docentes es un programa educativo diseñado para proporcionar a los maestros oportunidades de desarrollo profesional concentradas y especializadas en un período de tiempo relativamente corto. Estos […]

TALLER INTENSIVO ENERO 2024: PRESENTACIÓN EN POWER POINT

Publicado por ACRBIO - 1 enero, 2024 - 1 comentario

TALLER INTENSIVO ENERO 2024: PRESENTACIÓN EN POWER POINT Este taller tiene como objetivo fortalecer el Programa analítico de la escuela, alineándolo con la visión de la Nueva Escuela Mexicana. En primer lugar, el 3 de enero de 2024, que se llevará a cabo el Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos. Este taller tiene como […]

ORIENTACIONES PARA EL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES (ENERO 2024)

Publicado por ACRBIO - 1 enero, 2024 - Deja un comentario

ORIENTACIONES PARA EL TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES (ENERO 2024) Este taller tiene como objetivo fortalecer el Programa analítico de la escuela, alineándolo con la visión de la Nueva Escuela Mexicana. En primer lugar, el 3 de enero de 2024, que se llevará a cabo el Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos. […]

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Categorías: ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA FIN DE CURSO, ACTIVIDADES Y MATERIALES PARA INICIO DE CURSO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: Consejo Técnico Escolar, consejos técnicos escolares, cte, docentes, educación, formación continua, planeación didáctica, preescolar, primaria, secundaria, Taller intensivo

PASO A PASO: TERCERA SESIÓN ORDINARIA CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR | EDUCACIÓN INICIAL

Publicado por ACRBIO - 22 noviembre, 2023 - Deja un comentario

PASO A PASO: TERCERA SESIÓN ORDINARIA CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR | EDUCACIÓN INICIAL TERCERA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2023-2024 La tercera sesión de Consejo técnico Escolar de noviembre tiene como propósito general analizar la forma en que se ha desarrollado la evaluación formativa y su vinculación con el Programa analítico y la planeación didáctica, […]

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Categorías: CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/ASEtiquetas: acuerdo, Consejo Técnico Escolar, cte, diagnósticos, docentes, educación, ESTRATEGIAS, evaluación, inclusión., mejoras, Para maestros y profesores, planes, rendimiento

ORIENTACIONES CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024

Publicado por ACRBIO - 22 noviembre, 2023 - Deja un comentario

ORIENTACIONES CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024 TERCERA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2023-2024 La tercera sesión de Consejo técnico Escolar de noviembre tiene como propósito general analizar la forma en que se ha desarrollado la evaluación formativa y su vinculación con el Programa analítico y la planeación […]

PRODUCTOS CONTESTADOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024

Publicado por ACRBIO - 20 noviembre, 2023 - 4 comentarios

PRODUCTOS CONTESTADOS DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR TERCERA SESIÓN ORDINARIA PARA PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2023-2024 TERCERA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2023-2024 La tercera sesión de Consejo técnico Escolar de noviembre tiene como propósito general analizar la forma en que se ha desarrollado la evaluación formativa y su vinculación con el Programa analítico […]

Nuevo curso ON LINE sobre Situaciones de aprendizaje adaptado LOMLOE

Publicado por ACRBIO - 30 agosto, 2023 - Deja un comentario

Tras el éxito de la primera edición abrimos matrículas para la segunda. PLAZAS LIMITADAS. NUEVA EDICIÓN: COMENZAMOS EL 10 DE OCTUBRE 2023 IDEAL PARA INFANTIL, PRIMARIA Y OPOSITORES NUEVA EDICIÓN CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR , diseñado para ayudarte en la implantación de las nuevas situaciones de aprendizaje y los aspectos de la normativa LOMLOE en Educación Infantil y […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, Situaciones de Aprendizaje, Situaciones de Aprendizaje, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: acompañamiento, actividades, adaptabilidad, adaptación curricular, aprendices, Aprendizaje cooperativo, aprendizaje significativo, arte educación, aula, autonomía escolar, blog, competencias, creatividad, currículo integrado, currículum, currículum flexible, currículum integrado, desarrollo, desarrollo integral, descubrimiento, didáctica, diversidad, diversión, docentes, editable, educación, educación ambiental, educación cívica, educación emocional, educación inclusiva, educación rural, educación sexual, educación temprana, educación virtual, educadores, enfoque pedagógico, enseñanza, enseñanza lúdica, enseñanza personalizada, enseñanza-aprendizaje, equidad, estimulación, evaluación formativa, exploración, fomento lectura, formación docente, guía, habilidades, herramienta, igualdad de oportunidades, inclusión, individualización, infantil, instrucción, juegos, LOMLOE, maestros, motivación, niñas, niños, participación estudiantil, pedagogía, planificación, plantilla, plantilla descargable, plurilingüismo, Política educativa, proceso educativo, recursos, recursos didácticos, reforma educativa, seguimiento, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, Tecnología Educativa

Conciencia fonológica ACTIVIDADES GRAFEMAS DIFERENCIACIÓN b-d-p-q

Publicado por ACRBIO - 6 junio, 2023 - 1 comentario

En esta ocasión, queremos presentarles unas tarjetas didácticas especialmente diseñadas para ayudar a los alumnos a diferenciar y reconocer las letras b, d, p y q. Estas actividades de grafemas son una herramienta divertida y efectiva para fortalecer la discriminación visual y la comprensión de las diferencias entre estas letras. Acompáñanos mientras exploramos más a fondo […]

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Categorías: DislexiaEtiquetas: actividades dislexia, adaptación, aprendizaje, aprendizaje activo, audición y lenguaje, biología, Competencia lingüística, comprensión lectora, conciencia fonémica, conciencia fonológica, dificultad, DISLALIAS, Dislexia, docentes, ejercicios, escritura, escritura de textos, eventos históricos, física, grafemas, habilidad, Habilidades individuales, historia, lectura, lectura de textos, letras, manipulación de sonidos, materia, mejora, necesidades individuales, nivel educativo, palabras, Participativo, química, reconocimiento, reconocimiento de palabras, rendimiento académico, sonidos individuales, sustitución, tareas, vocabulario

Recopilatorio de cuadernillos para estimular el lenguaje

Publicado por ACRBIO - 23 mayo, 2023 - 1 comentario

En esta ocasión, quiero hablar sobre el uso de fichas educativas para la estimulación cognitiva del lenguaje. La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas y actividades que se utilizan para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas. En el caso del lenguaje, la estimulación cognitiva puede ayudar a mejorar la comprensión, la expresión y […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, LenguaEtiquetas: actividades, adaptación, adivinanzas, alumnos/as, análisis, aprendizaje, atención, canciones, Competencia lingüística, comprensión, Concentración, conciencia fonológica, conciencia semántica, conciencia silábica, crucigramas, debates, desarrollo cognitivo, Dificultades de aprendizaje, discusión, Dislexia, docentes, ejercicios, ESCRITURA CREATIVA, estimulación, estimulación cognitiva, estimulacion cognitiva, ESTRATEGIAS, éxito académico, éxito personal, expresión, expresión escrita, expresión oral, Fonología, función cognitiva, Habilidades individuales, implementación, juegos de atención, Juegos de palabras, lectoescritura, Lectoescritura conciencia fonológica, lectura en voz alta, lenguaje, memoria, memorización, NEAE, NEE, NEE y NEAE, orientamediagabinete, Pensamiento crítico, percepción, poesía, práctica educativa, REHABILITACIÓN COGNITIVA, rendimiento académico, retener información, sonidos, sopas de letras, técnicas, textos complejos, vocabulario

Cuaderno MIS LECTURAS DE RIMAS PARA PRACTICAR

Publicado por ACRBIO - 22 mayo, 2023 - Deja un comentario

La lectura es una habilidad fundamental que se desarrolla a lo largo de la educación de los estudiantes. La lectura con rimas es una excelente herramienta para ayudar a los estudiantes a mejorar su fluidez, comprensión y disfrute de la lectura. En este artículo, te presentamos la idea de utilizar un cuaderno para practicar lectura […]

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Categorías: EDUCACIÓN PRIMARIA, FICHAS PARA IMPRIMIR, Primer CicloEtiquetas: actividades de lectura, Amor por la lectura, aprendizaje, aula, Competencia lingüística, complejos, complementaria, comprensión, comprensión de ideas principales, comprensión lectora, conciencia fonológica, cuaderno, desarrollo autónomo, discusión de textos, disfrute, docentes, educación, efectiva, enseñanza, ESTRATEGIAS, estructuras gramaticales, estudiantes, evaluación crítica, fluidez, habilidad, habilidad de lectura, habilidad lectora, herramienta educativa efectiva, identificación de rimas, inferencia, lectura, lectura compartida, lectura en voz alta, lúdico, motivación, niveles, niveles de habilidades, práctica, rimas, selección cuidadosa, TEXTO, tiempo libre, vocabulario