El próximo 31 de mayo se llevará a cabo la Séptima Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2024, un evento trascendental todos los maestros y maestras mexicanos. Esta sesión será una oportunidad clave para abordar temas fundamentales y compartir experiencias enriquecedoras que contribuyan a mejorar la calidad educativa en todos los niveles. Séptima sesión CTE 2024
En primer lugar esta Séptima Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar y Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes avanzaremos en la construcción del programa analítico. Séptima sesión CTE 2024
En segundo lugar En educación inicial, preescolar, primaria, telesecundaria y CAM, se propone profundizar en el Campo formativo De lo humano y lo Comunitario, a partir de:
- Analizar la descripción general del Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario, así como sus finalidades para la educación básica.
- Analizar las especificidades del Campo De lo Humano y lo Comunitario para la Fase que corresponda.
- Revisar los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario de acuerdo con el Programa sintético de la Fase que corresponda.
- Avanzar en el codiseño del programa analítico para el Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario.
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Para Terminar en su mayoría se encuentran en PDF para poder descargarlos de forma más sencilla.
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EVALUACIÓN
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Para terminar en secundarias generales y técnicas se propone:
- Revisar las experiencias de codiseño y los avances de la Sexta Sesión de CTE.
- Socializar los programas analíticos por disciplina y grado en cada Campo formativo.
- Explorar posibilidades de integración curricular que articulen el trabajo interdisciplinario.
- Realizar ajustes al programa analítico por disciplina y grado en cada Campo formativo.
En el caso de las escuelas de educación secundaria en todas sus modalidades (generales, técnicas, telesecundarias y CAM secundaria), agradecemos la entusiasta participación de docentes y directivos y les solicitamos dar continuidad a las acciones de la campaña Estrategia en el Aula: Prevención de Adicciones para favorecer el entendimiento de este fenómeno social y evitar impactos negativos asociados al consumo de drogas como bajo rendimiento académico, ausentismo o abandono escolar y con ello conservar el bienestar del estudiantado y la integridad de la comunidad educativa.
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