Su funcionamiento es de la siguiente manera. Todos los niños comienzan el día en la carita verde. Nos regimos por las normas de clase , si un niño no cumple alguna norma tiene 3 avisos, al tercero baja al amarillo y de ahí puede volver a bajar al rojo o si su comportamiento es bueno hasta finalizar la jornada puede volver a subir al verde. Al finalizar la jornada escolar entre todos dialogamos sobre nuestro comportamiento, reflexionamos, vemos como podemos mejorar, y el niño que esté en la cara verde le doy un gusanito. Y así todos los días de la semana.
Al finalizar la semana, el viernes, los niños que tengan 5 caritas significa que lo han hecho bien todos los días, por lo que esos niños se llevan una carita sonriente en la mano. De esta manera sus familias también conocen como ha ido la semana.
Esta actividad es necesario explicarla previamente a las familias para que conozcan el significado de la carita semanal y sepan como actuar. Si un niño sale con la carita el viernes será motivo para premiarle, no es necesario que sea un premio material por supuesto. Y si no sale con carita no pasa nada, no hay que castigarle, simplemente hay que hablar con él, que explique qué ha pasado y animarle a que lo haga mejor la próxima semana, porque seguro que lo consigue.
Así de esta manera tenemos las normas muy presentes a lo largo de la jornada y se hace una labor conjunta con las familias.
Fuente: grupo de facebook
Autoría: Ve Zinha
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OTRAS IDEAS
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Semaforo Búhos Plantilla
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Muy interesante en como podemos dejarles saber a nuestros estudiantes sobre su comportamiento dentro y fuera del aula escolar , me encantaría recibir más información en como nosotros como maestros y subtítutos podamos ayudar muchísimas gracias
muy bueno
Súper! Para salir del típico semáforo… y las frases que acompañan cada viñeta me parecen estimulantes para los niños. El cierre semanal también me parece excelente. Gracias!! ….Aprovechando….. alguna idea así para evitar el ausentismo?? Gracias de antemano!
Que buenas ideas me encantan; y me dan buenas ideas para mi clase!!! Besos
Muchas gracias por los materiales, me han sido de mucha utilidad. son grandes ideas.
Hay muchos artículos muy buenos sobre lo contraproducente de estas prácticas. ¿ Os lo habéis planteado?.
Un saludo.
qué practicas son contraproducentes?
y dime qué articulos son?
Me gustaría leerlos, el semáforo es una herramienta que a mí me ha funcionado y los padres se involucran y lo utilizan en casa.
Me encanta esta página!
Hola Buenos dìas, excelente pàgina, los recursos me encantan, pondre algunos en pràctica en mi salòn de clases, gracias.
X favor algún cartel de estos de conducta para casa y de normas para casa. X favor alguna idea. Tengo aun niño con tdah
Demasiado conductismo me parece… opinión muy personal eso si. No pienso que sea buena idea. Como profes es tiempo ya de innovar en otros procesos para el aprendizaje y todo el tema formativo
felicitaciones a todos y todas las docentes que hacen posible el aprendizaje de los educandos a través de la creatividad de cada uno de ustedes buscando la calidad educativa. !saludos a todos y todas¡besosssssssssssssss y abrazossssss, siempre arriba Cebe-don Jose de san Martin
son muy interesantes y me da mucho gusto que compartan con los demás cebes vuestras actividades educativa muchas felicidades y bendiciones.