Nosotros como docentes, debemos conocer la imagen que poseemos para nuestro alumnado, debiendo saber por ello, que en nosotros y nosotras los niños y niñas verán un modelo a seguir e imitar, por tanto nuestro ejemplo será fundamental, es decir, si pretendemos que nuestro alumnado sea cuidadoso con la imagen personal cuidada y del espacio limpio y saludable, tendremos que realizar las mismas acciones que ellos y ellas.
Aunque los pasos a seguir en la higiene corporal suelen iniciarse en el hogar, debemos reforzarlos desde la escuela, y a que debemos entender que por la especificidad de la etapa, los niños y niñas necesitan saber que existen conexiones entre lo que se realiza en los diferentes lugares de permanencia (hogar-escuela), por ello, explicaremos los pasos que se han de seguir a la hora de lavarse las manos: abrir el grifo, mojarse las manos, coger el jabón, frotarse las manos con el jabón para hacer espuma, enjuagarse bien y secarse las manos correctamente en la toalla, no en la ropa; además de señalar la importancia de mantener hábitos de higiene a la hora de realizar las comidas.
IMAGENES TRABAJAMOS VOCABULARIO HIGIENE INFANTIL
FUENTE http://www.escuelaenlanube.com
Excelente material gracias por dedicar tiempo en compartir estos recursos se agradece su buena disposición. Felicitaciones!!!
Yo soy maestra del 6º primaria y me gustaria obtener informaciòn de como mejorar la comprensiòn para resolver problemas matemàticos es decir, diversas estrategias y como también fichas practicas. ¡Gracias por toda la informaciòn que me envian, son excelentes!
Dìa a dìa reviso la informaciòn que me envian y las adapto en mis actividades de trabajo pero, les rogarìa tambien informaciòn sobre manualidades para 6º de primaria. profesora Reyna Ochoa Silva de la I.E»Rosa Cardò de Guarderas » Mallares Perù.8/08/15
ok lo tendremos en cuenta