TEA

10 consejos para trabajar el autismo en clase

ACRBIO · 2 abril, 2025 · 1 comentario

🏫 El trabajo con estudiantes con autismo en el aula ha evolucionado significativamente en los últimos años, y este 2024 trae nuevas perspectivas que todo educador debería conocer. Con aproximadamente 1 de cada 54 niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA), según datos actuales, las aulas requieren enfoques cada vez más personalizados e inclusivos. Este artículo presenta 10 estrategias […]

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Categorías: EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PLANEACIONESEtiquetas: adaptaciones curriculares, autismo, educación especial 2024, educación inclusiva, estrategias aula, inclusión educativa, neurodiversidad, recursos docentes, TEA

10 consejos para trabajar el autismo en casa

ACRBIO · 2 abril, 2025 · Deja un comentario

🧩El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Muchos padres y cuidadores buscan formas efectivas de trabajar el autismo en casa para complementar las terapias profesionales y favorecer el desarrollo de sus hijos. En este artículo, te presentamos 10 consejos prácticos para trabajar el autismo en […]

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Categorías: NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, PAPÁS Y MAMÁS, PLANEACIONESEtiquetas: autismo, comunicación, consejos para padres, desarrollo infantil, Educación especial, habilidades sociales, rutinas, TEA, terapia en casa, trastorno del espectro autista

#tea Trabajamos los absurdos visuales con estas divertidas láminas

ACRBIO · 7 junio, 2023 · Deja un comentario

Las láminas con absurdos visuales son herramientas educativas muy útiles para trabajar en el colegio con alumnos/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Estas láminas contienen imágenes que presentan situaciones que parecen extrañas o ilógicas, y que desafían la comprensión y la interpretación del observador. Su uso permite desarrollar habilidades como la observación, la atención, […]

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Categorías: Autismo, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: absurdos, autismo, TEA, visuales

RULETAS SEMANTICAS ESPECIALES PARA TRABAJAR CON NIÑOS AUTISTAS

ACRBIO · 5 mayo, 2021 · Deja un comentario

RULETAS SEMANTICAS ESPECIALES PARA TRABAJAR CON NIÑOS AUTISTAS

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Categorías: Asperger, Autismo, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, TDAHEtiquetas: autismo, Campos del aprendizaje, CAMPOS SEMÁNTICOS, TEA

RECURSOS Y ADAPTACIONES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA EN NEAE Y NEE»NUEVO CURSO ONLINE:

ACRBIO · 27 marzo, 2020 · 1 comentario

Os presentamos nuestro nueva formación ON LINE que llevamos más de un año preparando junto con las profesionales de @orientamediagabinete NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR EN COLABORACIÓN CON ORIENTAMEDIA, diseñado para conseguir atender a la diversidad en nuestras aulas, con adaptaciones curriculares, para una atención inclusiva o individualizada, con recursos variados para todas las etapas y mucho más. ¡¡¡NO […]

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Categorías: FORMACIÓNEtiquetas: Altas Capacidades, autismo, cursos, formación, NEAE, NEE, on line, TEA

Detección y diagnóstico del TEA en niños

ACRBIO · 5 agosto, 2019 · 1 comentario

Los Trastornos del Espectro Autista, se definen como una disfunción neurológica crónica con fuerte base genética que desde edades tempranas se manifiesta en una serie de síntomas relacionados con la interacción social, la comunicación y la falta de flexibilidad en el razonamiento y comportamientos. El grado de gravedad, forma y edad de aparición de cada […]

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Categorías: Asperger, Autismo, CONSEJOS Y TIPS EDUCATIVOS, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: autismo, Autismo y Asperger, AUTISTAS, Consejos y Razones, NEAE, TEA

10 consejos para mejorar las habilidades sociales de los niños con TEA

ACRBIO · 9 febrero, 2019 · 2 comentarios

10 consejos para mejorar las habilidades sociales de los niños con TEA Los trastornos del espectro autista (TEA), aparecen durante la infancia y son diagnosticados gracias, en gran parte, a que los padres detectan comportamientos poco comunes en los hijos.

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Categorías: Asperger, Autismo, MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS, MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAE, TÉCNICAS EDUCATIVASEtiquetas: autismo, AUTISTAS, Consejos y Razones, TEA

#TEA AUTOINSTRUCIONES PARA CALMARSE DESPUÉS DE UN ENFADO

ACRBIO · 8 diciembre, 2018 · 1 comentario

He elaborado esta rueda con algunos trucos para la autorregulación emocional, visualmente es más fácil que comprendan y memoricen éstos trucos y puedan echar mano de alguno o de todos en el momento que necesiten calmarse por sí solos. Espero que os guste!! DESCARGA LAS AUTOINSTRUCCIONES EN PDF #TEA AUTOINSTRUCIONES PARA CALMARSE DESPUÉS DE UN […]

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Categorías: Autismo, NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO- NEAEEtiquetas: Autismo autismo, Competencia lingüística, crear historias, escribir, ESCRITURA CREATIVA, lectoescritura, Lectoescritura autoinstrucciones, TDAH, TEA